علاقات المسلم

السنة الأولى متوسط

النشاط: تربية إسلامية

الدورة الرابعة: معاملة الناس

المجال: الأخلاق والسلوك

الموضوع:  7ـ علاقات المسلم

الكفاءة القاعدية: القدرة على ربط العلاقات مع الناس وفق التوجيهات الإسلامية .

مؤشر الكفاءة: ـ يعدد التلميذ أنواع العلاقات التي يتعامل بها في حياته .

                ـ ويحرص على ربط علاقات حسنة بالله والأسرة والمجتمع .

الوسائل: الكتاب ص  121 , السبورة, المصحف, مراجع أخرى....

النص المعتمد : الحديث:" يقول الله تعالى...وإن ذكرني..., والحديث:" من كان يؤمن....رحمه", والآية 13 من الحجرات .

أولا ـ وضعية الانطلاق: 1ـ تقويم مبدئي : استظهار الآيتين 11 و12 من الحجرات واستخراج مقاصدهما . 2ـ تقديم الدرس : هل يستطيع الإنسان أن يعيش وحده؟ لماذا؟ 3ـ الهدف الوسيطي: يدرك التلميذ أن الإنسان في حاجة إلى ربط علاقات مع غيره .

ثانيا ـ  بناء التعلم : 1ـ يستمع التلميذ إلى قراءة الأستاذ للنص المعتمد. 2- يقرأ بعض التلاميذ النص مع مراعاة حسن الأداء . 3-  الفهم العام : أ ـ شرح المفردات : ملأ: جماعة, يصل رحمه: لا يقطع علاقته بأقاربه. ب ـ الأسئلة: ما هي علاقة الإنسان بربه ؟ كيف يعامل أقاربه؟ من أكرم الناس عند الله ؟ 4ـ تعميق الفهم: أ ـ علاقة المسلم بربه:ما العلاقة التي تربط المسلم بربه ؟ ماذا يتطلب منا الإيمان بالله؟ تقوم على  الحب المتبادل بين المسلم وربه, فالله خلقه وأنعم عليه وهداه إلى الإيمان والمسلم يعترف بعبوديته له ويعظمه ويشكره على نعمه .    ب ـ علاقة المسلم بأسرته: كيف يجب أن تكون علاقة المسلم بأسرته؟ ماذا تتطلب هذه العلاقة ؟ ـ علاقة المسلم بوالديه تقوم على أساس البر بهما والإحسان إليهما وطاعتهما والإنفاق عليهما إذا كانا فقيرين . ـ وعلاقته بأقاربه تتطلب منه صلتهم وزيارة مريضهم ومساعدة محتاجهم ومشاركتهم أفراحهم وأحزانهم . ج ـ علاقة المسلم بمجتمعه: كيف يجب أن تكون علاقة المسلم بمجتمعه ؟   تقوم على أساس المساواة والأخوة والتعاون والتعامل بحسن الخلق وتجنب إذاية الناس ماديا ومعنويا. 5 ـ تقويم بنائي: كيف تعاملون ربكم ؟ وأسركم؟ والناس الآخرين ؟ كيف يكون المجتمع الذي تربط بين أفراده علاقات حسنة ؟ متى تكون العلاقات بين الناس حسنة ؟ 6ـ الهدف الوسيطي : يدرك التلميذ أثر الإيمان الصادق في تقوية علاقة المؤمن بربه وأسرته ومجتمعه.

ثالثا- المرحلة الختامية : 1ـ قراءات متعددة للنصوص المعتمدة ونصوص أخرى ومناقشتها . 2ـ تقويم ختامي: ما جزاء من يقوي علاقته بربه ؟ وأسرته؟ ومجتمعه؟ 3ـ الهدف الوسيطي: يحرص التلميذ على ربط علاقاته بربه وأسرته ومجتمعه وفق منهج الإسلام . 4ـ المطلوب : حفظ النصوص المعتمدة .